教育新亮點:1Know 陪我走過的近 1000 個翻轉學習時光,讓我看見更多教育現場新風貌!
其實原本在使用 1Know 兩週年時,就準備寫一篇文章來紀念這個特殊的時光!感謝 1Know 平台的出現,讓教育現場有了不一樣的風貌!
當初在決定採用 1Know 前,除了以嶺東的 LMS 數位學習平台做為學校教學的主要工具,在推廣教育、學校研習課程部份,則以 Google 協作平台為主,針對每個學校個別建置研習專屬的協作平台內容,而且,只要研習的學校有數位學習平台,我都會提出是否能開放研習使用的要求,希望多嚐試看看,多了解各種不同平台間的優缺點在哪裏!
使用多個不同帳號所建立的 Google 協作平台,很大的缺點就是,教材「散落一地」,無法統一管理與重複使用,常常相同的教材或是內容,需要重複放到不同的雲端硬碟上,且每個免費的 Google 雲端硬碟空間有限,15 GB 的容量,很容易就隨著課程逐漸增加,而必須另外再申請其它的 Google 帳號來擴充空間!後續的維護更新也相對麻煩許多!
學校的 LMS 數位學習平台,也是面臨相同的儲存與上傳檔案空間的冏境,加上從校外進行連線時,速度也會相對比較慢!
- 嶺東數位學習平台 http://lms.ltu.edu.tw
- 嶺東AE與3DS課程介紹 Google 協作平台 https://sites.google.com/a/ltugmail.ltu.edu.tw/ae-3ds/
- 中正大學教發中心 Google 協作平台 https://sites.google.com/site/oaaccu/
在此同時,國內外也有不少知名的翻轉學習平台,如聯合報系的 educoo、Google Classroom、Blendspace、Socrative、EZSchool …等,也都是我曾經測試、使用過的!
雖然 1Know 也曾經因為人為更新疏失,出現過一次重大系統危機,造成當時已經進行到一半的學期課程、群組資料遺失,必須重新再次搜集、建立資料,也讓自己原本即將完成 1Know 翻轉元年,延後一年才「完封」!
不過,人家說「打斷手骨反倒勇」,1Know 很快的重新調整步伐,進行補救,並繼續公佈更多的改善與開發新的功能,很快又讓大家重拾信心!
每個人都曾經犯過許多錯誤,這些錯誤或許無法被抹除,但是,對於這些錯誤的反省與從中獲得的經驗,可以為當下與未來提供更好的繼續成長動力!
當時,我在 FB 貼出「選擇繼續支持 1Know」的文章,雖然得多花一年時間,才能再產生一個用 1Know 走完一整個學年的課程、群組以及與同學的互動歷程,但回顧當時的決定,真的非常感謝 1Know 團隊的認真努力,讓這一年來每次上課,都有更多更豐富的教學整合與工具可以使用!
目前我在 1Know 上建立的課程共有 48 個,建立的群組共有 86 個,這些都是我上課很好的教材資料庫以及師生互動交流的空間!
我最喜歡的 1Know 功能,是瀏覽器的擴充工具,讓收集教材變得相當輕鬆!不論是目前已在授課的課程,或是自己新籌劃的課程或是有興趣的相關主題,都可以在接收資訊的同時,就能進行教材的整理,以備日後上課中使用,比起用「我的最愛」或是「書籤」更有效率的多!
當然對於課程的引用、群組的管理以及與同學進行任務的互動、學習統計功能,更是提供了師生之間資訊交流的管道,讓老師不再是單打獨鬥,能針對同學學習情形進行適當的調整與安排,達到因材施教的目標!
在學校的常態課程,每半個學期就會對同學進行一次課程的學習與 1Know 使用的問卷調查!以下列出這兩年使用 1Know 翻轉學習平台,同學對於這樣的上課方式、翻轉學習的體驗,列出一些同學的回饋統計與所寫下的建議或感言供大家參考!
「一步一腳印,凡走過必留下足跡!」,相信如果老師看到同學有這麼多正面的回饋,一定會很窩心,也更有動力為這些孩子的未來繼續努力吧!
※ 104學年上學期期末課程問卷:動態視覺媒體設計
https://docs.google.com/forms/d/1BDCuio3H2gk3rNESKNZtsJZpvfQs2_nM3Svm4Ftho8g/viewanalytics※ 104學年上學期期末課程問卷:基礎3D構成與製作
https://docs.google.com/forms/d/1dWAi04-5KRd36fZnBx_IOJjlg2G5Hzaz9vg_FdN0asQ/viewanalytics※ 103學年下學期期中課程問卷:動態視覺媒體設計
https://docs.google.com/forms/d/1cr_Juq6AB3awaU_4eq95FZs92C25w09gRzVSNrjPB7k/viewanalytics※ 103學年下學期期中課程問卷:基礎3D構成與製作
https://docs.google.com/forms/d/1FSxFNZk3enFQZj4Z_VJLms9ecbEm3aQEpDDu_3wJ42Q/viewanalytics※ 104、105學年上學期期中課程問卷:關於同學對於學校LMS數位學習平台與1Know的使用建議或心得!
- 希望學期結束後1KNOW永遠不要關.讓我們可以繼續學習
- 希望1know 東西要保留下來 方便暑假複習 上課間段太忙有些還沒看完!!!!
- 好方便的平台 第一次弄覺得麻煩 現在覺得應該多推廣給其他科目才對啊~
- 滿喜歡1know的,也可以用那個回答老師的作業,很方便
- 覺得有1know平台讓我們知道學習進度很好用
- 1Know蠻方便的可以從%數了解自己還有多少需要預習或複習
- 1Know很方便,可以在上面做筆記等。
- 在用1know上課覺得非常好用,因為老師給的上課教材不會丟失讓我們能夠重複複習上過的課程,不用我們下載大量的檔案儲存并複習。
- 1Know超級神奇
可以學到很多 而且好特別 可以這樣的操作方式
第一次接觸到
覺得1know還有很多不錯的功能
需要好好研究研究
很好的網站
學校的LMS只能簡便交作業 看作業 跟老師交代事項 但是其實不實用
平常也不太會去使用 - 1Know比數位學習平台更加人性及方便
- 1Know很方便,课后还能在看老师之前的内容。对于记性不太好的同学很实用!
(ps.在嶺東有大陸同學的專班,整班移至臺灣上課,所以上面這個簡體字不是字體設錯喔!)
非常期待 1Know 可以繼續成長茁壯,讓更多教育現場的老師、同學,找到學習的樂趣與成就感!
※ 延伸閱讀:
- 原來,1know 的「線上教室」才是最佳跨平臺與行動裝置,上課的好地方!
- 不需用 APP,1Know 提供行動學習頁面,不用再為了安裝、更新 APP 軟體傷腦筋!適合「輕量化的行動學習」!
- 剛剛開學,正是使用 1Know 的好時機,全新錄製 1Know 情境式 Youtube 教學影片,依老師、學生、使用情境,讓您一次就上手!或許 1Know 有機會成為您的下一個教育好幫手!
- 如何實踐 1know 核心設計:以課程為體,群組為用,教材更新,一次到位?
- 20161021中正大學:別讓你的學習不開心,一切就從開放課程+自主學習開始
- 20161115 大葉大學:翻轉改變進行式,Are You Ready?
- 20161027 國立高雄第一科技大學:原來數位教材編製與錄影 一個人就能輕鬆完成
留言