親子這樣說：誠實要付出代價，那說謊呢？會失去面對錯誤的勇氣！

今天小朋友打電話到工作室，說忘了把作業本帶回家，哭著要爸爸明天到學校幫忙補簽名！等晚上回到家，就聽到小朋友正發揮「科南辦案」精神，興高采烈的開始討論與模擬各種明天早上要如何將作業本「偷渡」出教室的劇本！
剛開始我也跟他們一起討論，並針對不同方案提出「建言」，說明有哪些是行不通的地方！後來，心中突然驚覺，這樣的行為不是在教孩子用「說謊」的方式，來「彌補過錯」嗎？
小朋友今天已經因為前一天沒有簽名受而到處罰：一整天的下課不能說話！這對小朋友來說是相當「有感」的！但是偏偏下課又忘了把作業本帶回來，為了不要明天再接受這樣的處罰，當然會想盡辦法，看能不能逃避，這是人之常情，可以理解的！

「方向正確，但方法錯誤」，其實是會造成完全不同的結果！

因為大家都知道，處罰的目的是要同學把這件事記得並做到，但小朋友的處理方法，卻是用各種方式想在早上把作業本拿到校門口，讓爸爸或媽媽補簽名，以逃避處罰！
「知恥近乎勇！」這句話說得真好！誠實面對自己，面對自己犯下的錯誤，真的需要非常大的勇氣！不只是小朋友，大人更何嚐不是如此呢！

那如果選擇說謊呢？我想，孩子將會失去面對錯誤的勇氣！

因為，如果得逞了，他會覺得原來只要投機取巧就能逃避處罰；反之，如果第一個謊言失敗了，可能會為了圓謊，而繼續編出其他的謊言！
我在大專院校或是職訓的課程中，平常成績多數是請同學「自評」，但是在進行前都會先示範動作：一手舉起，一手放胸前！請同學自評前一定要先「摸著自己的良心」，誠實問問自己，這個學期自己用了多少精神在這門科目上，自己可以給自己多少的分數！
看似只有自己知道的一件事，但是「天知、地知、你知」，只有自己最清楚自己是否有認真上課，是否有收獲！打分數的標準會因人而異，但是給自己一個最中肯、最貼切的評分，將會是在收到成績單時，心裏最踏實的一刻！

學會用最真誠的心面對心中的自己時，才能找回原來的我！

每個人都會犯錯，如何從錯誤中學習，以及學會誠實面對過去與現在的錯誤，不只是一種生活態度，更是自我成長的一帖良藥！

↑ 以上圖檔來自 http://emojione.com/

後記：
其實，在自己國小的印象中，曾有一次因為準備參加跆拳道比賽，需要添購團隊外套，當時教練就教大家回去跟家長說：「現在只剩自己沒有購買了！要趕快繳費！」
果然，這招很有用，回來跟家裏報告後，爸媽就直接把費用給我了！
雖然這件事看起來似乎是「善意的謊言」，但是，我也不清楚為何現在回憶起來，卻是印象特別深刻！