1120915 臺中市國中自然科輔導團:AI創作大時代:探索人工智慧協同創作的無限可能性!研習記錄


當AI如同手機般,已融入日常生活,善用其潛能,開啟更多創意與可能性,就是未來教學現場的情境,因此,最近在部落格上也寫了一些相關系列文章來探索,如何使用AI進行創作與提升工作效率。


一、ChatGPT可以使用的重要提問技巧應用分析

參與這場研習的老師以自然科領域為主,所以先把適合教育現場使用的ChatEverywhere介紹給大家,並分享幾個可以用比較有趣活潑方式解釋科普觀念的問答。






二、AIKnowledgemap體驗AI「發散性」思考,適合沒想法、沒靈感的人使用

接下來,對於沒想法、沒靈感的人,分享了AIKnowledgemap,讓大家體驗AI「發散性」思考,用物理老師的角色來出「波動與聲音」的題組考題,看看AI如何自動發揮它的「聯想」與「提問」能力,一次到位。

你是一個國中物理老師,請你出一個關於「波動與聲音」這個章節的題組考題,來測驗同學的學習成果!它會先有一個題組的情境描述,請用大雄與多啦A夢在學校與技安發生衝突的故事為場景。接著,請出三個關於波動與聲音相關概念的單選題,每題有四個選項










三、ChatGPT 故事、劇本創作助手與用ChatGPT快速搜集關鍵字產生文字雲圖案實做

緊接著,再針對AI在故事、劇本創作上與用ChatGPT快速搜集關鍵字產生文字雲圖案的部份,讓老師們實際動手玩玩看,真實感受AI在創作上真的能節省許多過往繁複流程簡化的效能提升。






四、在Colab虛擬主機上執行autotranslate語音轉文字專案,不用升級自己的電腦(平板)即可享有Whisper and ChatGPT 近10倍速的效能!

最後,針對AI在語音辨識領域上,介紹電腦、平台就可以使用,在Colab虛擬主機上執行autotranslate語音轉文字專案,且不用擔心有隱私或是機密相關資料需要上傳到外部主機的資安疑慮。




五、1120915 臺中市國中自然科輔導團:AI創作大時代:探索人工智慧協同創作的無限可能性!簡報檔案




六、1120915 臺中市國中自然科輔導團:AI創作大時代:探索人工智慧協同創作的無限可能性!Youtube錄影影片










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