NotebookLM AI 筆記，打造個人專屬 AI 知識庫 (國立臺灣圖書館高級中等學校自主學習資源網)




※ 此系列文章與國立臺灣圖書館合作撰寫

NotebookLM 是 Google 所推出的一款 AI 筆記工具，不同於 ChatGPT、Copilot、Claude 僅支援少數個附件檔案上傳，NotebookLM 支援最多 50 個文件來源，每個來源的文字數量上限為 50 萬字，可以更有效的進行各式筆記資料的整理，並輕鬆轉化為個人化的學習資訊。

而且，NotebookLM 的 AI 只會從上傳文件範圍中進行分析與回答，並標註出處，不會讓 AI 在網路上自行拼湊答案，Google 也承諾不會將您的個人資料用於訓練 NotebookLM。

NotebookLM 在功能的多樣性、資料來源的可靠性以及個性化的學習體驗方面，均展現出相較於其他筆記工具的顯著優勢。無論是學生、研究人員還是內容創作者，NotebookLM 都能成為一個強大的助手，幫助使用者更有效地組織和理解文件內容。




一、NotebookLM 的特色

1.具有繁體中文環境，使用簡單易上手

2.支援多種文件類型

NotebookLM 支援包括 PDF、Google 文件、Google 簡報、TXT、Markdown 文件、音訊檔案、網頁網址與具有字幕檔案的 Youtube 公開影片、貼上的文字，方便用戶整合各類資料來源。

※ 微軟 Word、PowerPoint 檔案請轉換為 PDF 後再上傳。


3.每個 Google 帳號最多可以建立 100 本筆記

最多可以建立 100 本筆記，每一本筆記支援最多 50 個文件來源，每個來源的文字數量上限為 50 萬字，上傳檔案大小最高為 200 MB。


4.分析完來源資料後，會自動產生建議的提問問題

加入文件來源後，NotebookLM 會自動分析並生成建議的提問問題，方便使用者直接點選開始與 AI 進行問答。



5.快速針對文件和音訊內容，生成摘要與重要主題關鍵字

文件和音訊上傳後，會自動產生「摘要」與「重要主題」。




選按上圖「重要主題」的任一項目，就會變成一個提問，在筆記中與 AI 進行討論。



6.AI 回覆內容會標註引述來源

在 NotebookLM 中的回覆內容，都會清楚標註引述來源，在對話情境中如下圖顯示，滑鼠移到標註來源時，會顯示來源內容預覽，按下滑鼠左鍵，則會在左側完整顯示來源資料。



7.來源文件沒提到，或資料較不足的部份，AI 的回覆內容會特別說明，不會自動引用外部資料拼湊答案

這是 NotebookLM 筆記很重要的特色，因為它只會從來源文件中進行分析，以下圖的問答為例，來源文件中只有一行字，提到一個物聯網相關的研習訊息，其餘都沒有資料，此時，AI 的回答會進行比較保守的推測，但會請您進一步找相關資料以確認實際內容。



以下是另一個問答案例，來源文件完全沒有提到旅遊相關資訊，此時，AI 的回答不會隨意拼湊答案，而是說明清楚，並提供可以到哪些地方找到相關的資訊。



8.可以將 AI 回覆內容儲存為記事，也能手動輸入記事內容

NotebookLM 本身就是一種筆記工具，所以不只可以將 AI 回覆內容儲存為記事，也可以從左上角「新增記事」增加手動輸入的記事。



已釘選在筆記本的「已儲存的回覆」記事，選按該則記事左下角的來源總數數字後，會顯示參考來源的每個項目號碼，將滑鼠移到項目號碼時，則會顯示來源預覽。



二、生成深入探索的 Podcast 語音檔

針對 NotebookLM 筆記本中的所有來源，可以在「筆記本導覽」中使用「音訊總覽」功能，將所有來源內容自動總結摘要，轉換為男女兩位主持人一問一答的 Podcast 節目音檔，就像是聽一段訪談節目，方便快速了解筆記本中的內容。

※ 目前僅限生成英文語音檔，可以配合「雅婷逐字稿」或是其他類似的語音轉文字的 AI 服務，將英文語音內容轉換為中文字幕。



三、可與最多 50 位使用者共用筆記本

NotebookLM 不只可以個人使用，還能透過右上角的「分享」，與最多 50 位使用者共用筆記本，並且可以設定檢視或是共同編輯者的權限。



四、請注意！來自網址、Google 文件、Google 簡報的 NotebookLM 資料來源不會主動追蹤原始文件的更新

NotebookLM 新增來自網址、Google 文件、Google 簡報的來源文件後，不會自動追蹤原始文件的變更而自動更新。因此，網址內容有異動後，需要重新加入，而 Google 文件與 Google 簡報原始文件有更新時，在 NotebookLM 開啟來源文件後會如下圖顯示，選按紅框處後，NotebookLM 才會自動同步文件內容。



五、教學影片






※ 教學資料總整理：


※ Youtube 直播與研習記錄：


※ 延伸閱讀：

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